Überzeuge sicher
im Vorstellungsgespräch 

Schrieben Sie in Ihrem Bewerbungsschreiben "gut in Wort und Schrift"? So setzen Personalleiter eindeutig voraus, dass Sie sowohl E-Mails und Dokumente in englischer Sprache verfassen, als auch sicher und flüssig Englisch sprechen.

Abhängig von den weiteren Angaben in Ihrem Anschreiben, der Bewerbung, des Lebenslaufes, sowie Ihrer Berufserfahrung ergeben sich für den Personaler eine Reihe von Fragen während des Vorstellungsgespräches.

Neben üblichen Standardfragen fordern Bewerber*innen durch ihre Aussagen Fragen geradezu heraus. Bewerber*innen steuern ein Vorstellungsgespräch unbewusst intensiver als ihnen bewusst ist. Mehr dazu erfahren Sie auf Wunsch von dem Personalberater während des Vorstellungsgespräch- Trainings.

Ist Ihre Ausbildung nach vielen Jahren Berufspraxis eher nebensächlich, da Ihre Berufserfahrung mit Arbeits-Beispielen im Vordergrund steht, spielen soziale soft skills eine immer größere Rolle:

Wie verhält sich der Bewerber voraussichtlich im Unternehmen? Mit schleppenden Kommunikations-Fähigkeiten hat hohe berufliche Qualifikation wenig Nutzen für den Arbeitgeber. Dazu zählen ebenso die sprachlichen Fähigkeiten auf Englisch.

Wie sollen englischsprachige Gesprächspartner die berufliche Qualifikation erkennen, wenn der Mitarbeitende hakelig Englisch spricht? Das sind heute nicht immer nur Kunden, Geschäftspartner und Vorgesetzte. Auch Kollegen in der Buchhaltungsabteilung in Polen (outsourcing) oder der neue, sehr sympathische Kollege am Schreibtisch mir gegenüber sprechen Englisch.

Bedenken Sie folgende Punkte, wenn Sie an einem Vorstellungsgespräch teilnehmen, beziehungsweise wenn Sie demnächst die Probezeit bei Ihrem neuen Arbeitgeber beginnen:

Zwischen Schul-Englischkenntnisse und flüssiger Sprech-Praxis und Hörverstehen liegen Verständnis-Welten. Ein lohnenswerter Job, herauszufinden, wie die englischsprachlichen Erwartungen nicht grundsätzlich im Unternehmen, sondern genau an meinem Arbeitsplatz detailliert definiert werden. Ideal, wenn man vorher live miterleben darf, was später selbst zu tun hat.

Anforderungs-Profile erfahren Sie von Ihrem künftigen Vorgesetzten aus dessen Perspektive  detaillierter als vom Personalleiter. Dieser ist seinerseits auf präzise Stellenbeschreibungen angewiesen  (Stille-Post-Problem), hat aktuelle jedoch schon lange nicht mehr erhalten.

Unter Umständen stützen sich Personalleiter- Informationen über die sprachlichen Anforderungen für Ihren künftigen Arbeitsplatz auf vagen Beschreibungen der Kollegen. Mitarbeitende, die vor mehreren Jahren dort arbeiteten. Oder die "job-descriptions" basieren gar auf Vermutungen, "was man so hört".

Nicht immer werden neue Personalleiter eingearbeitet. Sie arbeiten sich selbst ein, suchen sich alles
zusammen, rekonstruieren. Dabei gehen viele Informationen, die jahrelang Wissensbasis waren, verloren. 

Anforderungen ändern sich ständig und immer schneller. Nicht immer gibt es Updates, nicht immer wird nachgefragt. Oftmals wissen Wettbewerber mehr über offizielle Veränderungen im Unternehmen als die Mitarbeitenden selbst. 

Folgenden grotesken Dialog gab es 2019 tatsächlich zwischen zwei leitenden Mitarbeitenden zweier Unternehmen: "Weißt du schon: Euer Unternehmen wird verkauft?" "WAS?, davon weiß ich nichts, sagt der andere. Lacht dann: Eures wird aber auch verkauft!" "Was?, davon wusste ich auch nichts." 

In unseren mehrtägigen Intensiv-Trainings haben wir leider sehr häufig Bewerbende, die erst während des Trainings erkennen, dass ihre sprachlichen Fähigkeiten die sprachlichen Anforderungen des neuen Jobs bei weitem nicht erfüllen.

Das, obwohl sie bereits erfolgreich ihr Vorstellungsgespräch absolvierten, zum zweiten Termin geladen wurden, bzw. demnächst Ihre Probezeit starten.

Es ist beinahe dramatisch, wenn kürzlich eingestellte Mitarbeitende ihren  neuen Job bereits vor oder während der Probezeit wieder aufgeben.

Sie selbst schätzen Ihre persönliche berufliche Situation am besten ein. Hilfreich ist es, bereits vor dem Vorstellungsgespräch über folgende Punkte nachzudenken und die erwarteten Sprachkenntnisse mit dem künftigen Vorgesetzten ehrlich zu besprechen.

Immer häufiger entsteht das Problem, dass Personalleiter und Bewerbende das Thema Englisch sprechen und verstehen völlig unterschätzen: "Es wird schon irgendwie gehen, Sie haben ja Schulenglisch!", ist mittlerweile gängige Praxis bei Stellen, die schwer zu besetzen sind.

Der Bewerbende verdrängt den eigenen Mangel, um den attraktiven Arbeitsplatz zu erhalten. Warum aber verdrängt der Personalleiter im Unternehmen das Thema ebenfalls?

Kritische Bewerber stellen sich daher die Frage:
Warum erhielt ich eine Zusage, trotz durchschnittlicher Sprachfähigkeiten, Level B1?
Hierbei sind nicht gute theoretische Schul-Kenntnisse, sondern die aktive Sprech-Fähigkeit und sicheres Hör-Verstehen gemeint.

Mögliche Antworten:
1. Die tatsächlichen sprachlichen Erwartungen sind nicht so anspruchsvoll, wie zuerst vom Bewerber erwartet?

2. Anspruch an sprachliche Fähigkeiten in der Stellenbeschreibung weichen ab von denen im Bewerbungsgespräch.

3. Statt täglich, findet englischsprachliche Verständigung lediglich ein- bis zweimal wöchentlich statt, seltener als vermutet. Kurze, wenig anspruchsvolle Gespräche. Austausch von Fakten, Inhalte wiederholen sich.

4. Künftige berufliche Gesprächspartner*innen sprechen selbst nur durchschnittlich Englisch. Das Unternehmen sucht dringend einen neuen Mitarbeitenden für die ausgeschriebene Stelle. Dabei nimmt es mangelnde englischsprachliche Fähigkeiten vorerst in Kauf.

Warum überzeugen sich Personalleiter nicht von meinen Englischkenntnissen, obwohl dies der Stellenbeschreibung entsprechend nötig ist?

Einfache Erklärung: Auch viele Personalleiter hangeln sich mit Schulenglisch durchs Berufsleben. Deshalb vermeiden sie Einstellungsgespräche auf Englisch. Im Unterschied zum Bewerbenden sind sie nicht gezwungen, täglich Englisch zu sprechen.  Der Bewerbende später jedoch durchaus: tägliche Telefongespräche, Videokonferenzen oder persönlicher Gespräche. Je nach Branche, Abteilung, Position und Aufgabengebiete unterschiedlich komplex und schwierig. 

Banale Lösung ohne Englisch-Interview: Die Englisch-Theorie-Schulnote ZWEI des Bewerbenden genügt daher vollkommen. Die Hoffnung stirbt zuletzt: Die Hoffnung, dass alles gut geht, obwohl wenig Sprech-Praxis vorhanden ist. Learning by doing. Hochseil-Trapez für Bodenturner. 

Anders, wenn bereits während des ersten Gespräches oder beim zweiten Interview künftige Abteilungsleiter*innen hinzukommen.

Anders als Personalverantwortliche erleben Führungskräfte täglich die Folgen der gelungenen aber auch der missglückten Telefonate, Telefon-Konferenzen, Gespräche, Meetings mit.  Da sie die Folgen auch zu verantworten haben, checken sie lieber vorab, wie kommunikativ der Bewerbende auf Englisch ist.

Der Stress entsteht beim neuen Mitarbeitenden am ersten Arbeitstag. Dieser muss sich nicht nur sachlich in den neuen Job einarbeiten, was oft hart genug ist. Zeitgleich erkennt er bereits in den ersten drei Tagen, dass er nicht den sprachlichen Anforderungen gerecht wird.

Telefonieren mit unterschiedlichen Gesprächspartnern aus den USA, Asien, Europa.
Verschiedene Aussprache-Varianten, Dialekte, ungewohnte englische Begriffe, die mit Schulenglisch-Vokabular so viel gemeinsam haben wie Libellen und Walfische.

Dazu kommen Video-Konferenzen auf Englisch, Meetings, persönliche Gespräche. Praktiker und Muttersprachler sprechen anders Englisch als Anglistik-Absolventen und Englischbuch-Autoren.

Aus unserer persönlichen Sichtweise heraus beurteilen wir unsere sprachlichen Fähigkeiten häufig aufgrund unserer bisherigen Erfahrungen und Tätigkeiten bei unserem bisherigen Arbeitgeber.

Unsere bisherige berufliche Position aber auch die unserer Kollegen, Vorgesetzten und vieler anderer Menschen und deren Berufe beeinflussen unsere Sichtweise.

Wie viel Theorie-Englisch-Kenntnisse haben diese? Uunehmend wichtiger jedoch: Wie sicher und flüssig sprechen und verstehen diese Englisch?

Für das nächste Vorstellungsgespräch oder die folgende Probezeit bei einem neuen Unternehmen oder Arbeitgeber sind Fakten des bisherigen Arbeitsplatzes nur noch mäßig von Bedeutung. Also alles auf Null.

Dort zählen plötzlich völlig andere Werte, eine ungewohnte Unternehmens-Philosophie, manchmal sogar eine andere Unternehmens-Sprache. Damit ist nicht allein Englisch gemeint. Zusätzlich weicht firmeninternes deutsches Vokabular von dem altbekannten, gewohnten ab.

Wechseln Sie beruflich in eine andere Branche? Inwieweit setzt dieses Unternehmen abweichende, oftmals höhere sprachliche Fähigkeiten voraus, als der bisherige Arbeitgeber? Sinnvoll, dies im Vorfeld herauszufinden.

Mit vorher gut recherchierten Fakten, entscheiden Sie sicherer,  ob andere Arbeitgeber mit niedrigeren sprachlichen Anforderungen eher für eine Bewerbung infrage kommen oder ob Sie lieber in Ihre englischsprachliche Entwicklung investieren.

Wie eingangs beschrieben, ist es demotivierend, zu spät zu erkennen, wenn tägliche englischsprachliche Anforderungen die eigenen praktischen Fähigkeiten übertreffen.

Sprache lebt. Daher reichen oftmals vorhandene gute theoretische Englischkenntnisse nicht aus. Dann, wenn Gesprächspartner unterschiedlicher Nationalitäten sichere Sprech-Praxis und eindeutiges Sprachverstehen erwarten.

Gute Theorie-Schulnoten wiegen Bewerbende sowie unerfahrene Personalleiter gleichermaßen in trügerische Sicherheit. So gewinnen Sie schnell Sprech-Praxis.